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　　也许，可以从青竹那里多了解一些奇灿然的事。

　　我拨通了给青竹的电话。

　　“青竹，今天有时间吗？出来聊天啊？”

　　“不了，我今天要去灿然家，看看奇伯父和伯母。我们改天再约，好吗？”

　　“你要去奇灿然的家啊？要不这样，青竹，我陪你一起去吧，反正，我今天也闷得很。”

　　“这样啊？好吧，我们一起去吧。”

　　我想，也许这次是个好机会。

　　和青竹来到奇灿然的家，从外观来看，她的家只是普通的居民住宅，家境看似比较清贫。青竹告诉我，因为灿然的爸爸妈妈只有她这么一个女儿，所以对灿然是宝贝得不得了。她的被害也无疑给她的父母以巨大的打击。因为太想念女儿了，所以尽管灿然死了两年多，但是，灿然房间里的摆设从来也没有动过，就像她从来不曾离开过一样。

　　我们进了灿然的家，青竹和灿然的爸爸妈妈聊天，而我则说因为很崇拜灿然的作品，所以很想去她的房间，看看她生前画过的画，终于有机会进到灿然遇害的那个房间了，也就是案发第一现场。

　　灿然的房间也比较宽敞，墙壁上贴了很多她生前画过的画。我还偷偷带了数码照相机来，把墙上贴着的画都拍了下来，还有灿然的房间我都拍了照片，这些可以拿回去好好分析。

　　我看到灿然的书架上有很多书，几乎都是美术方面的书和图片。我很仔细地观察灿然喜欢看的书，一行一行，一本一本地观察。后来，我在书架最后一层的一个角落里发现了一本叫做《法医学个案分析》的书。咦！很奇怪，灿然怎么会喜欢看法医学方面的书呢？我把那本书打开来看，在书的扉页上，我看到了一个名字：方诺。

　　看来书应该是方诺的。可是方诺的书怎么会在奇灿然这里呢？我想起来了，方诺是学法医学的，他大我们两岁，所以我们高三的时候，他是大二，《法医学个案分析》应该是方诺那时的教科书。

　　我偷偷地把书藏进了我的背包。

　　离开灿然家以后，晚上我回到家，把数码相机里拍下的照片用电脑放出来一一仔细观察。我看到一幅灿然画过的画，叫《他世界》，很有意境。画面里画的是一个男孩子的背影。心理分析是我的强项。通过分析这幅画，我可以感觉到灿然应该对画上的男孩子充满感情，但是，灿然没有画男孩子的正面像，却是一个满含深情的背影。我想，灿然应该是不想让其他人知道，她所钟情的这个男孩子到底是谁，并且背影也代表一种疏离和无法靠近。如果没有猜错的话，画上的人应该是小凯。那么，可以相信，小凯没有说谎，灿然确实是一直暗恋着他的，但是灿然却不想让其他人知道。

　　第二天上午我去医学院宿舍找方诺。方诺刚做完解剖实验回来。一阵寒暄，又开了几个玩笑之后，我就言归正传。

　　“方诺，你还记得这本书吗？”我把那本《法医学个案分析》拿出来给方诺看。

　　“对啊，这本书是我的，怎么会在你那里呢？”

　　“我是在奇灿然家里找到的。”

　　“我想起来了，两年多以前，灿然来我宿舍玩，后来，我就发现我的那本书丢了。因为我们专业方面的书籍，在普通的书店是很难买到的，所以，没办法，我还向同学借了一本去复印，才有书用。但是，我没想到会是被灿然拿去了。”

　　“奇灿然为什么要偷这本书呢？她和你是好朋友，她完全可以光明正大地和你借啊！”说着，我就翻开这本书一页一页地看。

　　我翻到第78页的时候，发现那页上面有一个画成圆圈的小记号。那页的标题是：如何分析自杀伪装谋杀的现场。

　　“方诺，你喜欢在看完书之后，在书上做记号吗？”

　　“我会把一些重点字句划线的。但是这本书上，不可能有我画的记号，因为我丢这本的时候，学院刚把发下来这书，我还没用过。”

　　我明白了，第78页的标记应该是奇灿然画上去的。可是为什么她会仔细阅读“自杀伪装谋杀的方法”呢？我忽然恍然大悟。